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Des sujets de bac gratuits, des commentaires de français et quelques conseils pour se motiver et décrocher la mention (si tu la veux vraiment).

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Victor Hugo, Ruy Blas, Acte III scène 5

Texte :

 

Début : "Première longue réplique de Don Salluste (DS) "Ah ça, mais - vous rêvez ! v1408

 

Fin : v1467 "Il vient un froid par là !" (DS)

 

Commentaire :

 

Problématique : Comment ce texte met-il en scène la confrontation ?

 

I/ Retournement de situation (le come-back de tonton salluste)
 A- La fin de l'illusion
- DS rappelle à RB son status social => "maître" => ironie (inversion volontaire des rôles)
- DS explicite : v1420 : "comporter vous en laquais"
- v1426/28 : "Je vous ai fait" => RB subit l'action
- costume : RB en 1er ministre, DS en laquais => illusion rompue à la fin de la scène : RB traîne aux pieds de DS
- fermé la fenêtre (fin d'extrait) => reference à Acte 1 scène 1 => RB perd tous ses pouvoirs

 

 B- Le thème de la vengeance & le dilemme (méchant rime avec vengeance :)
  1) La vengeance
- RB abassourdie => ne s'attend pas a 1 tel retournement => didascalies
- RB comprend => v1438 "abîme" => RB manipulé
- construction du piège => 1443 + 1451 => Roue/meule => piège se met en place
- connotation de la mort : v1454/55 => RB va périre avec la reine
- executer en cachette => "dans l'ombre" => RB manipulé sans savoir

 

  2) Le dilemme
- RB s'interroge => 1443 => RB doit faire un choix : tout dire à la reine ou non ? (to be or not to be... euuh non en faite
c'est hors sujet :P)
- envisage conséquences si la reine apprenait la véritable identité de RB (v1444 à 46)
- conséquences : v1445 = rejet "horreur" + MeV par "!" => terrible
- RB continuera à mentir : v1447 "jamais"

 

 C- Le désespoir du héros (Ô roméo ! ... ah non pas la bonne pièce... désolé)
- "Oh mon dieu" 1448 et "Dieu"x4 => pitié / désespoir
- Discours hyperboliq traduit par des points d'exclamation
- registre pathétique & lyrique
- folie associée a la peur v1447 => RB panique
- RB s'emporte pitié x2, grâce x3 => désespoir
- RB essaie de persuader DS en demandant sa bonté

 

II/ Affirmation de son pouvoir
 A- Un discours autoritaire & méprisant (i dit des mots méchants le monsieur...)
  1) autoritaire
- alterne entre ordre & interdiction => affirme son pouvoir (1412)
- Rappel hiérarchique => soyez de votre état" : RB = laquais
- "n'oubliez pas" : interdiction
- DS va éssayer de convaincre RB car DS agit 'dans l'interet de RB' : "Je veux votre bonheur" / "ayez le bon sens" / "soyez
raisonnable"

 

  2) mépris
- qualification des laquais : 1421 : laquais en général "un" (art. indéfini)
- 1423 : "on" = maitre : soumission totale
- ironie repose sur un décalage : mépris/politesse : "mon chère"
- 1464 : "là" = adverbe (et ui c'en est un !) qualifiant RB : mépris
- "ne comprendra jamais" => idiot / bête
- minimise l'amour de RB : "chagrin d'amour" + pluriel => généralise

 

 B- Un manipulateur menaçant
- RB comparé a un objet : 1422 : deshumanisation
- DS dirige : "je veux"x3 : RB ne décide rien
- RB = poupée => 1425 : parallélisme : MeV manipulation
- "je vous ai fait seigneur" : RB subit l'action : manipulé (je sais jlai déjà dit mais spas grave)

 

 C- Un perso inflexible au projet mysterieux (mysterious project...)
- DS ne parvient pas à convaincre RB
- plus la scène avance plus l'opposition entre les perso est grande
- opposition : RB exalté / DS froid
- "abrégeons" 1465 : DS indifférent
- DS tourne le dos à RB: aucune communication
- double opposition : désespoir et a terre(RB) / indifférent et debout (DS) ==> décalage
- part de mystère : 1410 : reste secret
Rien est devoilé => mise en attente pt de vue de l'intrigue

 

Concluuuuzion
- Confrontation verbale MeV par mise en scène
- DS rapelle a RB que ton pouvoie nest qu'illusoire
RB = marionette
- RB comprend les intentions de DS envers la reine => essaie de persuader DS à renoncer à son projet
- en vain : le projet se met en place sans que RB ni le spect. ne sache exactement en quoi consistera le piège
- acte 3 se termine sur une mise en attente

 

Mon avis : Bof texte assez simple à comprendre puisqu'il s'agit d'un grand tournant dans le film... euuuh le roman pardon.

Mieux vaut eviter de se planter sur ce texte, l'examinateur/correcteur vous ratera pas si c'est le cas.

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D
pourquoi la conclusion est copie d'un autre site
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D
ah non c linverse dsl
L
<br /> <br /> Coucou, je te remercie beaucoup !<br /> <br /> <br /> Je l'ai ma lecture analytique je voulais juste avoir des infos en plus pour l'entretien c'est tout.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Au revoir<br /> <br /> <br /> <br />
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L
<br /> <br /> Coucou !<br /> <br /> <br /> Je me demandais si tu avais des informations concernant l'acte IV scène 2 (retour de D césar) si tu en as , je souhaiterais que tu me les fasses partagées :p <br /> <br /> <br /> Voici mon email :lih-zan@hotmail.fr<br /> <br /> <br /> Merci<br /> <br /> <br /> A bientot !<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
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B
<br /> <br /> Salut, j'ai pour politique sur ce blog de ne pas macher le travail aux etudiants car :<br /> <br /> <br /> - sinon tout le monde va sy mettre et jsuis pas prof.<br /> <br /> <br /> - j'estime que tout le monde est capable de le faire avec un minimum de taff ;)<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Dsl, bon courage en tt cas ^^<br /> <br /> <br /> <br />
C
<br /> <br /> J'ai trouvé ce commentaire très intéressant! Le problème, c'est qu'il ne correspond pas au passage que je suis censée étudier.. Aurais-tu déjà travailler sur acte III, scène v mais aux v.<br /> 1308-1395 en accentuant sur le rôle des costumes et des objets? C'est la question à laquelle je dois répondre pour un corpus. Merci par avance si jamais tu peux m'aiclairer :)<br /> <br /> <br /> <br />
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B
<br /> <br /> Salut merci pour ton commentaire ^^<br /> <br /> <br /> Pour répondre a ta question c'est pas facile d'y répondre sans connaitre les autres textes de ton corpus, mais dis toi que la question préliminaire, on te demande un truc vraiment évident. Ca<br /> peut être la symbolique des costumes (royauté, etc. (j'ai pas le texte sous les yeux donc a toi de voir)) et les objets je sais pas, par exemple l'épée tu peux associer ca au courage et la<br /> puissance. Y'a des choses à dire, mais faut condenser et faut que ca soit cohérent avec tes autres textes.<br /> <br /> <br /> Bon courage :)<br /> <br /> <br /> <br />
Y
Merci !!!!! . Merci beaucoup pour le commentaire ! En plus j'adore les commentaires accompagnés XD.
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